43 de instituții de învățământ din nordul, centrul și sudul țării vor implementa proiectul „Servicii de prevenire și intervenție privind fenomenul de bullying în instituțiile de învățământ primar și secundar, ciclul I și II”. Programul va include și instruirea a peste 2500 de cadre didactice, sesiuni de formare, intervenții specializate pentru copiii aflați în situații de risc și dezvoltarea mecanismelor instituționale de prevenire și raportare a cazurilor de bullying. Activitățile vor începe pe 1 aprilie și se vor desfășura pe parcursul a nouă luni.
Potrivit Ministerului Educației și Cercetării, lista instituțiilor participante cuprinde 38 de școli din 23 de raioane și municipii, inclusiv Bălți (nouă instituții), Chișinău, Cahul, Ungheni, Orhei, Soroca, Edineț și Comrat, acoperind toate regiunile țării și asigurând reprezentativitate geografică și diversitate instituțională.
Totodată, în cinci instituții de învățământ va fi dezvoltat și pilotat un model complex de intervenție instituțională. Acestea vor beneficia de suport metodologic și mentorat în implementarea măsurilor integrate de prevenire și răspuns la cazurile de bullying, cu scopul consolidării mecanismelor interne de raportare, coordonare multidisciplinară și monitorizare a climatului școlar.
„Prin acest program, ne propunem să intervenim nu doar punctual, ci să construim mecanisme durabile de prevenire și răspuns la fenomenul de bullying în școli. Formarea cadrelor didactice și implicarea psihologilor școlari sunt esențiale pentru a asigura un mediu educațional sigur, în care fiecare copil se simte protejat și respectat”, a declarat Valentina Olaru, secretara de stat a Ministerului Educației și Cercetării.
Programul va fi implementat de Ministerul Educației și Cercetării în parteneriat cu AO Centrul Național de Prevenire a Abuzului față de Copii, cu sprijinul a 27 de formatori naționali, psihologi, cadre universitare și specialiști în protecția copilului, care vor lucra direct cu instituțiile beneficiare.
De asemenea, Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică va asigura suportul necesar în identificarea și asistarea copiilor aflați în situații de risc, iar organele locale de specialitate în domeniul învățământului vor coordona implementarea la nivel teritorial.
Mai jos vă prezentăm lista instituțiilor de învățământ care vor participa la implementarea programului național „Servicii de prevenire și intervenție privind fenomenul de bullying în instituțiile de învățământ primar și secundar, ciclul I și II”.
