Toamna a început altfel pentru zeci de copii romi din Edineț. Pentru prima dată, aceștia au pășit pragul școlii. Unii dintre ei nu au avut parte nici de grădiniță.
Vadim Radu este elev în clasa a IV-a la Gimnaziul „Grigore Vieru” din Edineț. Acum două săptămâni, a pășit pentru prima dată pragul școlii, plin de emoții și dornic de carte.
„Sunt pentru prima dată la școală. Îmi place să citesc și să înmulțesc. Mi-am făcut prieteni aici. Acasă le spun părinților cum a trecut ziua”, a spus băiatul.
Elevii romi, de rând cu ceilalți colegi, se implică în diferite activități extrașcolare și spun că aici au descoperit un spațiu prietenos de învățare și socializare.
„Sunt în clasa a patra. Îmi plac toate materiile. Matematica cel mai mult pentru că îmi place să înmulțesc și să împart. Am învățat tabla înmulțirii într-o noapte. Dansez într-un ansamblu. Noi evoluăm la concerte și la diferite evenimente. Îmi place școala și am mulți prieteni”, a povestit Iana Preida, elevă clasa a IV-a.
Cadrele didactice de aici știu cât de mult contează sprijinul și încurajarea. Iată de ce, fiecare copil se bucură de atenție și ghidare.
„În trecut, în clasele noastre erau copii romi, dar nu erau atât de mulți. Este bine că acum copiii au decis și părinții încep să înțeleagă puțin că educația joacă un rol important în viață. Și de aceea, în fiecare an, numărul copiilor romi în clasele noastre crește. În acest an, în clasa noastră sunt 26 de copii. Ei se străduiesc, muncesc. În ceea ce privește orele, se străduiesc, fac temele. Nu 100%, dar copiii muncesc”, a declarat Ludmila Dovbenco, învățătoare clasele primare.
Până ca acești copii să ajungă la școală, există discuții cu părinții lor. Aici intervin mediatorii comunitari. Vasile Preda este mediator comunitar din anul 2017 și, pe parcursul acestei perioade, a reușit să sprijine mai multe familii rome, să faciliteze accesul copiilor la educație și să rezolve probleme legate de acte de identitate și servicii sociale.
„Sunt foarte bucuros că copiii romi învață și vor să se integreze în societate împreună cu alte naționalități. Și este plăcut faptul că, în acest an, Edineț ocupă primul loc în Moldova la înscrierea noilor elevi. Și considerăm că, pe viitor, trebuie să continuăm eforturile pentru ca toți copiii romi să poată fi integrați în programul școlar, ca părinții să colaboreze cu noi și, astfel, copiii să primească educație”, a menționat Vasili Preda, mediator comunitar în mun. Edineț.
Din cauza nivelului scăzut de alfabetizare, mulți romi ajung la maturitate fără a ști să-și perfecteze un act sau să scrie o cerere. Singura opțiune este să apeleze la un mediator.
„Nu aveam niciun act de identitate, în afară de certificatul de naștere și de cele pe care mi le făcuse tatăl meu. El a murit, iar acum Vasili mă ajută să fac pașapoartele și celelalte acte. Nu aveam bani să plătesc. Nu am serviciu, nu am nimic. Dacă apar probleme, merg imediat la el, și el mă ajută. Mai ales cu documentele, mai ales cu acestea, cem mai important că primesc ajutor”, a spus Diana Șarban, locuitoare din Edineț.
La Edineț, peste 150 de copii romi merg astăzi la școală și la grădiniță. În fiecare bancă ocupată se ascunde o luptă câștigată, iar mediatorii comunitari continuă să fie vocea celor mai vulnerabili, pentru ca fiecare copil și fiecare familie să aibă o șansă egală în societate.
