Mai bine de 200 de profesori, elevi, directori de școli și parteneri internaționali au luat parte la o nouă serie de consultări publice asupra documentelor curriculare pentru învățământul general. Evenimentul a fost organizat de Ministerul Educației și Cercetării, în colaborare cu UNICEF Moldova.
„Am analizat toate recomandările și vă oferim o versiune îmbunătățită a documentului. Vă invităm să contribuiți în continuare la perfecționarea acestuia, pentru a elabora împreună un curriculum modern și eficient”, a declarat Corina Lungu, șefă de direcție în cadrul Ministerului Educației și Cercetării.
„Noi continuăm să susținem eforturile Ministerului Educației și Cercetării pentru modernizarea sistemului educațional și adaptarea acestuia la cerințele elevilor și profesorilor”, a menţionat Irina Gîncu, ofițeră de Programe Educație la UNICEF Moldova.
În cadrul sesiunilor de lucru, participanții au examinat planurile-cadru pentru învățământul primar, gimnazial și liceal, programele pentru disciplinele obligatorii și opționale, manualele școlare, ghidurile metodologice, precum și structura examenelor naționale.
Elevii prezenți au sugerat o mai mare flexibilitate în alegerea profilului la liceu, precum și integrarea manualelor digitale și interactive, pentru a face procesul de învățare mai atractiv și adaptat nevoilor actuale.
După încheierea perioadei de consultare publică a proiectului Cadrului de referință pentru curriculumul național, Ministerul Educației și Cercetării, împreună cu grupul de autori, va organiza o discuție online amplă, în care vor fi analizate propunerile și sugestiile venite din partea comunității educaționale.
