Șapte instituții de învățământ din țară oferă facilități pentru predarea limbii române unui număr total de peste 280 de copii refugiați din Ucraina. Aceste școli au fost dotate cu echipamente digitale și mobilier nou, în cadrul unui proiect-pilot desfășurat de Centrul de Caritate pentru Refugiați.
Proiectul-pilot a fost implementat în cinci instituții din capitală: Liceul Teoretic „Anton Cehov”, Liceul Teoretic „Nicolai Gogol”, Liceul Teoretic „Mihail Lomonosov”, Gimnaziul „Taras Șevcenko” și Liceul Teoretic cu Profil Sportiv „Gloria”. De asemenea, proiectul a fost implementat în Liceul Teoretic „Alexandr Pușkin” din Anenii Noi și Liceul Teoretic „Dmitri Caracioban” din Comrat.
Rezultatele obținute de instituțiile implicate au fost prezentate într-o ședință organizată de Centrul de Caritate pentru Refugiați, la care au participat reprezentanți ai Ministerului Educației și Cercetării, UNICEF Moldova, manageri educaționali și profesori de limbă română din diverse școli din țară.
În cadrul proiectului, cursurile de limbă română au loc de două ori pe săptămână, cu o durată de 90 de minute. Fiecare grup de studiu este format din câte 20 de elevi, aceștia fiind împărțiți în funcție de nivelul lor de cunoaștere a limbii române.
