Peste 200 de cadre didactice din Republica Moldova au participat, în vara anului 2026, la cursuri de limba, literatura și civilizație românească organizate de opt universități din România. Printre beneficiari s-au numărat profesori de limba română, dar și cadre didactice care predau istoria, geografia, matematica, educația fizică, precum și reprezentanți ai învățământului profesional tehnic și ai educației timpurii.
În total, la programele de formare au participat 207 profesori și cadre didactice din municipiile Chișinău și Bălți, raioanele Taraclia, Briceni, Edineț și Rîșcani, precum și din UTA Găgăuzia.
Cursurile au fost organizate de Universitatea de Vest din Timișoara, Universitatea din Oradea, Universitatea „Dunărea de Jos” din Galați, Universitatea Transilvania din Brașov, Universitatea din București, Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava, Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca și Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași.
În cadrul programelor, participanții au avut posibilitatea să-și dezvolte competențele privind predarea limbii române și să acumuleze metode și materiale didactice pe care să le utilizeze ulterior la clasă.
Tot în 2026, Ministerul Educației și Cercetării a organizat, pentru prima dată, participarea a 60 de copii din UTA Găgăuzia și raionul Taraclia la Taberele ARC, desfășurate de Departamentul pentru Românii de Pretutindeni al Guvernului României.
„Ne dorim ca metodele, practicile și cunoștințele dobândite să fie aplicate în școlile alolingve și comunitățile în care activează cadrele didactice. Vom continua să susținem studierea limbii române prin formarea profesorilor, dezvoltarea educației multilingve, extinderea claselor-model cu predare în limba română și implementarea Programului național privind învățarea limbii române pentru anii 2026-2028”, a declarat Valentina Olaru, secretar de stat la Ministerul Educației și Cercetării.
La rândul său, Ovidiu Năftănăilă, prim-colaborator al Ambasadei României în Republica Moldova, a apreciat cooperarea dintre cele două state în domeniul educației și a menționat că România va continua să susțină proiectele destinate profesorilor și elevilor din Republica Moldova.
La o ședință organizată după finalizarea programelor, cadrele didactice și-au prezentat experiențele, metodele și materialele acumulate în România. Participanții au discutat și despre modul în care acestea pot fi aplicate la clasă, în activitățile metodice și în dezvoltarea educației multilingve.
Ministerul Educației și Cercetării anunță că intenționează să continue cooperarea cu partenerii din România și să extindă oportunitățile de formare pentru cadrele didactice din Republica Moldova.
